Enquête
réalisée les 17 et 26 mai 2001 pour le MINISTERE DE LA VILLE
auprès d'un échantillon de 1 145 personnes habitant dans des agglomérations de
plus de 20 000 habitants, extrait d'un échantillon national de 2 000 personnes,
représentatif de la population française âgée de 15 ans et plus. Méthode des quotas
(sexe, âge, profession du chef de ménage PCS) et stratification par région et
catégorie d'agglomération.
Les résultats
Question
: Chacun des problèmes suivants
est-il très, assez, peu ou pas du tout important dans votre vie quotidienne ?
| |
Très
important |
Assez
important |
Total important |
Peu
important |
Pas
du tout important |
Total pas important |
Sans
réponse |
| - Les problèmes
de santé |
52 |
21 |
73 |
16 |
11 |
27 |
0 |
| - Les problèmes
d'argent |
31 |
37 |
68 |
22 |
10 |
32 |
0 |
| - Les problèmes
de relations avec les gens |
31 |
31 |
62 |
20 |
18 |
38 |
0 |
| - Les problèmes
de temps |
19 |
35 |
54 |
26 |
19 |
45 |
1 |
Question : Le
manque de temps est-il un problème très, assez, peu ou pas du tout
important dans votre vie quotidienne ?
|
- Très important |
18
|
|
- Assez important |
33
|
|
- Peu important |
29
|
|
- Pas important du tout |
20
|
|
- Sans réponse |
0 |
Question : Pour chacune
des choses suivantes, dites-moi s'il vous arrive de manquer de temps :
| |
Très souvent
|
Souvent
|
Total très souvent
et souvent
|
Rarement
|
Jamais
|
Total rarement et jamais
|
Non concerné
|
|
- Pour prendre soin de vous-même, ne rien faire, vous détendre
|
14 |
23 |
37 |
26 |
35 |
61 |
2 |
|
- Pour vos loisirs, vos sorties |
10 |
24 |
34 |
28 |
34 |
62 |
4 |
|
- Pour voir vos amis |
7 |
24 |
31 |
30 |
36 |
66 |
3 |
|
- Pour les formalités admi-nistratives |
8 |
19 |
27 |
30 |
34 |
64 |
9 |
|
- Pour les tâches ménagères et domestiques
|
6 |
20 |
26 |
27 |
38 |
65 |
9 |
|
- Pour votre vie de famille |
7 |
17 |
24 |
29 |
41 |
70 |
6 |
|
- Pour participer à des activités associatives ou syndicales
|
8 |
14 |
22 |
15 |
23 |
38 |
40 |
|
- Pour faire les courses |
3 |
18 |
21 |
32 |
40 |
72 |
7 |
|
- Pour votre couple |
6 |
14 |
20 |
17 |
28 |
45 |
35 |
|
- Pour vos enfants ou petits-enfants |
6 |
11 |
17 |
15 |
33 |
48 |
35 |
|
- Pour votre travail |
5 |
11 |
16 |
19 |
26 |
45 |
39 |
Question : Pour chacune
des choses suivantes, est-ce qu'elle vous fait perdre du temps très souvent,
souvent, rarement ou jamais ?
| |
Très souvent
|
Souvent
|
Total très souvent
et souvent
|
Rarement
|
Jamais
|
Total rarement et jamais
|
Non concerné
|
Sans réponse
|
|
- Les temps d'attente, les files d'attente (dans les services
publics, pour les courses, chez le médecin.) |
14 |
33 |
47 |
27 |
21 |
48 |
5 |
0 |
|
- Les formalités administratives |
11
|
27
|
38 |
28
|
26
|
54 |
8
|
0
|
|
- Les horaires d'ouverture et de fermeture de certains services publics
|
11 |
24 |
35 |
29 |
30 |
59 |
6 |
0 |
|
- Les imprévus, les contre-temps |
5 |
23 |
28 |
44 |
24 |
68 |
3 |
1 |
|
- Les embouteillages |
7 |
18 |
25 |
26 |
30 |
56 |
19 |
0 |
|
- L'éloignement entre vos différentes activités et votre
domicile |
5 |
16 |
21 |
29 |
38 |
67 |
12 |
0 |
|
- Les problèmes de transports en commun |
5 |
13 |
18 |
20 |
31 |
51 |
31 |
0 |
|
- Les problèmes d'organisation dans votre travail ou vos activités
(retards, réu-nions qui s'éternisent.) |
3 |
12 |
15 |
27 |
27 |
54 |
31 |
0 |
|
- Les difficultés à vous organiser avec votre conjoint
|
2 |
7 |
9 |
22 |
33 |
55 |
36 |
0 |
Question : Dans votre
vie quotidienne, diriez-vous que vous avez :
|
- Beaucoup d'activités et/ou de contraintes |
47
|
|
- Peu d'activités et/ou de contraintes |
51
|
|
- Sans réponse |
2 |
Question : Le
manque de temps est-il un problème très, assez, peu ou pas du tout
important dans votre vie quotidienne ?
| |
Ensemble des urbains
|
Disent avoir beaucoup
d'activités et / ou de contraintes
|
Disent avoir peu d'activités
et / ou de contraintes
|
|
- Très important |
18
|
26
|
10
|
|
- Assez important |
33
|
38
|
28
|
|
- Peu important |
29
|
24
|
34
|
|
- Pas important du tout |
20
|
11
|
28
|
|
- Sans réponse |
- |
1 |
- |
Question : Laquelle
de ces phrases correspond le mieux à ce que vous ressentez face au temps ?
|
- Ce n'est pas difficile d'organiser mon temps |
50
|
|
- C'est difficile d'organiser mon temps, mais j'y arrive |
46
|
|
- C'est très difficile d'organiser mon temps, je ne m'en sors pas
|
4 |
Question : Vous-même,
actuellement :
|
- Vous travaillez à temps plein |
38
|
|
- Vous travaillez à temps partiel |
8 |
|
- Vous êtes à la recherche d'un emploi |
9 |
|
- Vous êtes femme au foyer / sans profession |
13
|
|
- Vous êtes étudiant / lycéen |
10
|
|
- Vous êtes à la retraite |
22
|
|
- Sans réponse |
- |
VARIABLE RECONSTRUITE
"statut de l'activité"
Question : Vous-même,
actuellement :
|
- Au travail, temps plein ou partiel |
46
|
|
- A la recherche d'un emploi |
9 |
|
- Femme au foyer / sans profession |
13
|
|
- Etudiant / lycéen |
10
|
|
- Retraité |
22
|
Question : Avez-vous
choisi d'être à temps partiel ou préféreriez-vous travailler
à temps plein ?
Question posée aux personnes qui
travaillent à temps partiel (8 % de l'échantillon)
|
- A choisi le temps partiel |
70
|
|
- Préférerait travailler à temps plein |
24
|
|
- Sans réponse |
6 |
VARIABLE RECONSTRUITE
"quantité d'heures de travail"
Question : En moyenne,
combien d'heures travaillez-vous par semaine ?
Question posée aux personnes qui
travaillent (46 % de l'échantillon)
|
- Moins de 35
heures
|
19
|
|
- 35 heures
|
22
|
|
- De 36 à
39 heures
|
20
|
|
- De 40 à
49 heures
|
20
|
|
- 50 heures
et plus
|
16
|
|
- Sans réponse
|
3
|
Temps moyen de travail hebdomadaire :
38 h 22 mn
Question : Votre temps
de travail est-il fixe ou variable ?
Question posée aux personnes qui travaillent
(46 % de l'échantillon)
|
- Fixe, c'est-à-dire que vous faites à peu près la
même chose toutes les semaines |
55
|
|
- Variable, c'est-à-dire que vos jours ou horaires de travail peuvent
varier selon les périodes de l'année |
45
|
Question : En
dehors des périodes de congés et de vacances, travaillez-vous habituellement :
Question posée aux personnes qui travaillent
(46 % de l'échantillon)
| |
Le lundi
|
Le mardi
|
Le mercredi
|
Le jeudi
|
Le vendredi
|
Le samedi
|
Le dimanche
|
| - Oui
|
92 |
96 |
89 |
95 |
93 |
48 |
23 |
| - Non
|
8 |
4 |
11 |
5 |
7 |
52 |
77 |
VARIABLE RECONSTRUITE
"avoir son week-end"
Question posée aux personnes qui travaillent
(46 % de l'échantillon)
|
- Ont leur samedi et leur dimanche de libre |
51
|
|
- N'ont que le samedi de libre |
1 |
|
- N'ont que le dimanche de libre |
26
|
|
- N'ont ni le samedi ni le dimanche e libre |
22
|
Question : Diriez-vous
de vos horaires de travail qu'ils sont :
Question posée aux personnes qui travaillent
(46 % de l'échantillon)
|
- Classiques : vous travaillez de 8 ou 9 heures du matin jusqu'à
17 ou 18 heures le soir |
44 |
|
- Décalés :vous commencez plus tôt et/ou
vous finissez plus tard |
50 |
|
- Autres situations |
6 |
Question : Vous-même,
accepteriez-vous très facilement, assez facilement, assez difficilement
ou très difficilement de travailler plus tard le soir ou de travailler
le week-end ?
Question posée aux personnes qui travaillent
(46 % de l'échantillon)
|
- Très facilement |
19
|
|
- Assez facilement |
28
|
|
- Assez difficilement |
18
|
|
- Très difficilement |
33
|
|
- Sans réponse |
2 |
Question : En
moyenne, combien de temps s'écoule entre le moment où vous quittez
votre domicile et celui où vous arrivez à votre travail, en comptant
si c'est le cas les étapes que vous faites en chemin (par exemple, déposer
vos enfants à la crèche ou à l'école) ?
Question posée aux personnes
qui travaillent (46% de l'échantillon)
|
- 10 minutes ou moins |
22
|
|
- De 11 à 20 minutes |
28
|
|
- De 21 à 30 minutes |
15
|
|
. Total 30 minutes ou moins |
65 |
|
- Entre 30 minutes et 1 heure |
18
|
|
- De 1 heure à 1 heure 30 |
3 |
|
- Plus d'1 heure 30 |
5 |
|
. Total plus de 30 minutes |
26 |
|
- Sans réponse |
9 |
Question : Laquelle
de ces situations correspond le mieux à la vôtre ?
|
- Vous êtes célibataire ne vivant pas en couple |
25
|
|
- Vous êtes marié(e) |
42
|
|
- Vous vivez en couple sans être marié(e) |
15
|
|
- Vous êtes séparé(e) ou divorcé(e) ne vivant pas en
couple |
10
|
|
- Vous êtes veuf (veuve) ne vivant pas en couple |
8 |
Question : Votre
conjoint/concubin/partenaire, actuellement :
Question posée aux personnes qui
vivent en couple ou qui sont mariées (57 % de l'échantillon)
|
- Travaille à temps plein
|
55
|
|
- Travaille à temps partiel
|
10
|
|
- Est à la recherche d'un
emploi
|
4
|
|
- Est femme au foyer / sans profession
|
11
|
|
- Est étudiant / lycéen
|
1
|
|
- Est à la retraite
|
17
|
|
- Autres situations
|
2
|
Question : Combien
d'enfants avez-vous vivant dans votre foyer ? (prendre en compte tous les
enfants vivant habituellement au foyer, y compris les enfants du conjoint issu
d'un précédent mariage si le conjoint en a la garde) ?
|
- Un enfant |
13
|
|
- Deux enfants |
15
|
|
- Trois enfants et plus |
10
|
|
Total " au moins un enfant " |
38 |
|
- Pas d'enfant |
62
|
VARIABLE RECONSTRUITE
"situation familiale"
|
- Vit seul(e), sans enfant |
36
|
|
- Vit seul(e), avec enfant(s) |
8 |
|
- Vit en couple (marié ou non), sans enfant |
26
|
|
- Vit en couple (marié ou non), avec enfant(s) |
30
|
Question : Parmi
vos/les enfants qui vivent habituellement dans votre foyer, y en a-t-il qui :
Question posée aux personnes qui ont des
enfants (38 % de l'échantillon)
| |
Oui
|
Non
|
|
- Sont en crèche
|
3
|
97
|
|
- Sont chez une nourrice
|
6
|
94
|
|
- Vont à l'école
maternelle
|
25
|
75
|
|
- Vont à l'école
primaire
|
37
|
63
|
|
- Vont au collège ou au
lycée
|
42
|
58
|
|
- Font des études supérieures
|
14
|
86
|
Question : Vous-même,
participez-vous à :
| |
Des activités associatives
ou bénévoles
|
Des activités de
parents d'élèves
|
Des activités syndicales
|
Des activités militantes
ou politiques
|
|
- Oui |
26
|
6 |
5 |
5 |
|
- Non |
74
|
94
|
95
|
95
|
Question : Vous
arrive-t-il de faire les choses suivantes dans la journée ?
| |
Oui, au moins une fois par semaine
|
Oui, au moins une fois par mois
|
Total oui
|
Moins souvent
|
Jamais
|
Total moins souvent et
jamais
|
|
- Rendre visite à des amis ou de la famille |
50
|
25
|
75 |
14
|
11
|
25 |
|
- Faire du shopping, faire les magasins |
36
|
26
|
62 |
21
|
17
|
38 |
|
- Aller au restaurant |
14
|
27
|
41 |
30
|
29
|
59 |
|
- Faire du sport en plein air ou dans un club |
27
|
8 |
35 |
10
|
55
|
65 |
|
- Voir un film ou un spectacle |
7 |
17
|
24 |
29
|
47
|
76 |
|
- Participer à des activités sociales (associations, réu-nions.)
|
10
|
11
|
21 |
12
|
67
|
79 |
|
- Visiter un musée, une exposition, un salon, un monument
|
2 |
13
|
15 |
38
|
47
|
85 |
VARIABLE RECONSTRUITE
"usages de la ville le jour"
L'indice a été créé
de la manière suivante :
- 3 points ont été
affectés pour chaque réponse "au moins une fois par semaine"
- 2 points pour chaque réponse
"au moins une fois par mois"
- 1 point pour chaque réponse
"moins souvent"
- 0 point pour chaque réponse
"jamais" ou "sans réponse"
Les individus ont été
ensuite répartis en tranches d'importance comparable, selon le tableau
ci-dessous.
|
- "Usage rare" |
24
|
|
- "Usage peu fréquent" |
26
|
|
- "Usage fréquent" |
26
|
|
- "Usage très fréquent" |
24
|
Question : Vous
arrive-t-il de faire les choses suivantes le soir ?
| |
Oui, au moins une fois par semaine
|
Oui, au moins une fois par mois
|
Total oui
|
Moins souvent
|
Jamais
|
Total moins souvent et
jamais
|
|
- Rendre visite à des amis ou de la famille |
36 |
25 |
61 |
16 |
23 |
39
|
|
- Aller au restaurant |
11 |
31 |
42 |
26 |
32 |
58
|
|
- Voir un film ou un spectacle |
9 |
25 |
34 |
26 |
40 |
66
|
|
- Faire du sport en plein air ou dans un club |
13 |
5 |
18 |
8 |
74 |
82
|
|
- Faire du shopping, faire les magasins |
7 |
8 |
15 |
14 |
71 |
85
|
|
- Participer à des activités sociales (associations, réunions.)
|
6 |
9 |
15 |
11 |
74 |
85
|
|
- Visiter un musée, une expo-sition, un salon, un monument
|
0 |
6 |
6 |
18 |
76 |
94
|
VARIABLE RECONSTRUITE
"usages de la ville la NUIT"
L'indice a été créé
de la manière suivante :
- 3 points ont été
affectés pour chaque réponse "au moins une fois par semaine"
- 2 points pour chaque réponse
"au moins une fois par mois"
- 1 point pour chaque réponse
"moins souvent"
- 0 point pour chaque réponse
"jamais" ou "sans réponse"
Les individus ont été
ensuite répartis en tranches importance comparable, de la manière
suivante :
|
- "Usage rare" |
27
|
|
- "Usage peu fréquent" |
22
|
|
- "Usage assez fréquent" |
25
|
|
- "Usage très fréquent" |
26
|
Question : Utilisez-vous
la plupart du temps, souvent, de temps en temps ou jamais, dans vos déplacements
en ville :
| |
Utilise la plupart du temps
|
Utilise souvent
|
Total "la plupart
du temps" et "souvent "
|
Utilise de temps en temps
|
N'utilise jamais
|
Total "de temps en
temps" et "jamais"
|
Non concerné
|
|
- La marche à pied |
28
|
30
|
58
|
28
|
12
|
40
|
2
|
|
- Votre voiture |
42
|
15
|
57
|
13
|
14
|
27
|
16
|
|
- Les transports en commun |
18
|
12
|
30
|
25
|
36
|
61
|
9
|
|
- Votre vélo |
3
|
5
|
8
|
15
|
52
|
67
|
25
|
|
- Un deux roues (moto, scooter.) |
2
|
2
|
4
|
3
|
59
|
62
|
34
|
|
- Le roller, la trottinette |
0
|
1
|
1
|
4
|
61
|
65
|
34
|
Question : Pour
chacun des horaires suivants, dites-moi s'il est très bien, assez bien,
assez mal ou très mal adapté à votre mode de vie ?
| |
Très bien adapté
|
Assez bien adapté
|
Total bien
|
Assez mal adapté
|
Très mal adapté
|
Total mal
|
Sans réponse
|
Non concerné
|
|
- Les horaires d'ouverture des commerces |
35
|
54
|
89
|
6
|
1
|
7
|
0
|
4
|
|
- Les horaires des médecins |
33
|
54
|
87
|
8
|
1
|
9
|
0
|
4
|
|
- Les horaires des hôpitaux, dispensaires et services de santé
publics |
32
|
49
|
81
|
5
|
1
|
6
|
4
|
9
|
|
- Les horaires d'ouverture des services publics et des administrations
|
20
|
37
|
57
|
24
|
9
|
33
|
0
|
10
|
|
- Les horaires d'ouverture des structures de loisirs et équipements
sportifs |
16
|
34
|
50
|
7
|
1
|
8
|
1
|
41
|
|
- Les horaires de circulation des transports en commun |
15
|
30
|
45
|
11
|
5
|
16
|
1
|
38
|
|
- Vos horaires de travail |
17
|
27
|
44
|
7
|
2
|
9
|
0
|
46
|
|
- Les horaires de travail de votre conjoint |
12
|
18
|
30
|
7
|
4
|
11
|
1
|
59
|
|
- Les horaires des enfants à l'école, au collège et au
lycée |
8
|
17
|
25
|
3
|
1
|
4
|
1
|
70
|
|
- Les horaires de crèches |
1
|
2
|
3
|
1
|
1
|
2
|
1
|
94
|
VARIABLE RECONSTRUITE
" HORAIRES DES SERVICES "
L'indice a été créé
de la manière suivante :
1/ Ont été retenues
pour la création de l'indice les variables suivantes :
- " les horaires d'ouverture
des commerces "
- " les horaires des
hôpitaux, dispensaires et services de santé publics "
- " les horaires des
médecins "
- " les horaires d'ouverture
des services publics et des administrations "
- " les horaires de
circulation des transports en commun "
- " les horaires d'ouverture
des structures de loisirs et des équipements sportifs ".
2/ pour chacun de ces items, ont
été attribués ;
- 3 points ont été
affectés pour chaque réponse "très bien adapté"
- 2 points pour chaque réponse
"assez bien adapté"
- 1 point pour chaque réponse
"assez mal adapté"
- 0 point pour chaque réponse
"très mal adapté" ou sans réponse
Les individus ont été
ensuite répartis en tranches d'importance comparable, selon le tableau
ci-dessous.
|
- "Horaires mal adaptés"
|
29
|
|
- "Horaires moyennement adaptés"
|
34
|
|
- "Horaires bien adaptés"
|
37
|
Question : Pour
chacune des distances suivantes, dites-moi si elle est très bien, assez
bien, assez mal ou très mal adaptée à votre mode de vie ?
| |
Très
bien adap-tée |
Assez
bien adap-tée |
Total bien |
Assez
mal adap-tée |
Très
mal adap-tée |
Total mal |
Sans
réponse |
Non
con-cerné |
|
La distance
entre chez vous et :
|
|
- Les médecins |
38 |
53 |
91 |
4 |
1 |
5 |
1 |
3 |
|
- Les commerces |
38 |
52 |
90 |
7 |
1 |
8 |
0 |
2 |
|
- Les hôpitaux, dispensaires et services de santé publics
|
32 |
52 |
84 |
7 |
2 |
9 |
1 |
6 |
|
- Les antennes des services publics et des administrations |
20 |
54 |
74 |
11 |
3 |
14 |
1 |
11 |
|
- L'accès aux transports en commun |
36 |
31 |
67 |
5 |
2 |
7 |
0 |
26 |
|
- Les structures de loisirs et équipements sportifs |
17 |
37 |
54 |
8 |
1 |
9 |
1 |
36 |
|
- Votre travail |
21 |
24 |
45 |
6 |
2 |
8 |
1 |
46 |
|
- Les établissements scolaires |
17 |
17 |
34 |
2 |
1 |
3 |
1 |
62 |
|
- Le travail de votre conjoint |
13 |
17 |
30 |
7 |
3 |
10 |
1 |
59 |
|
- Les crèches |
3 |
3 |
6 |
1 |
0 |
1 |
0 |
93 |
VARIABLE RECONSTRUITE
" DISTANCE DES SERVICES "
L'indice a été créé
de la manière suivante :
1/ Ont été retenues
pour la création de l'indice les variables suivantes :
- la distance entre
chez vous et les commerces
- la distance entre
chez vous et les hôpitaux, dispensaires et services de santé publics
- la distance entre
chez vous et les médecins
- la distance entre
chez vous et les services publics et les administrations
- la distance entre
chez vous et l'accès aux transports en commun
- la distance entre
chez vous et les structures de loisirs et équipements sportifs
2/ pour chacun de ces items, ont
été attribués ;
- 3 points ont été
affectés pour chaque réponse "très bien adapté"
- 2 points pour chaque réponse
"assez bien adapté"
- 1 point pour chaque réponse
"assez mal adapté"
- 0 point pour chaque réponse
"très mal adapté" ou sans réponse
Les individus ont été
ensuite répartis en tranches d'importance comparable, selon le tableau
ci-dessous.
|
- "Distances mal adaptées" |
39
|
|
- "Distances moyennement adaptées" |
35
|
|
- "Distances bien adaptées" |
26
|
Question : Pour chacune
des idées suivantes, s'agit-il de quelque chose qui pourrait vous aider
beaucoup, assez, peu, pas du tout à mieux organiser votre temps ?
| |
Beaucoup
|
Assez
|
Total beaucoup et assez
|
Peu
|
Pas du tout
|
Total peu et pas du tout
|
Sans réponse
|
|
- Développer les antennes de services publics et des administrations
dans les petites villes et les quartiers |
27 |
34 |
61 |
15 |
13 |
28 |
11 |
|
- Développer les heures d'ouverture des services publics aux moments
où on ne travaille pas : pause déjeuner, soir, samedi
|
26 |
28 |
54 |
13 |
17 |
30 |
16 |
|
- Développer les transports en commun aux heures creuses
|
19 |
23 |
42 |
14 |
14 |
28 |
30 |
|
- Développer les possibilités de services à domicile
|
16 |
25 |
41 |
16 |
19 |
35 |
24 |
|
- Élargir les horaires d'ouverture des commerces le soir et le week-end
|
15 |
24 |
39 |
18 |
33 |
51 |
10 |
|
- Élargir les horaires d'ouverture des bibliothèques le soir
et le week-end |
11 |
21 |
32 |
13 |
27 |
40 |
28 |
|
- Développer les possibilités d'aménagement de votre temps
de travail |
12 |
18 |
30 |
10 |
12 |
22 |
48 |
|
- Adapter les horaires des possibilités de rencontres avec les enseignants
aux horaires des parents qui travaillent |
11 |
13 |
24 |
4 |
5 |
9 |
67 |
|
- Développer les possibilités d'accueil des enfants dans les
écoles primaires en dehors des heures de classes |
10 |
12 |
22 |
4 |
6 |
10 |
68 |
|
- Aménager la semaine scolaire en primaire, sans classe le mercredi
ni le samedi |
11 |
10 |
21 |
4 |
5 |
9 |
70 |
|
- Supprimer les devoirs et leçons à la maison pour les jeunes
enfants |
6 |
7 |
13 |
6 |
14 |
20 |
67 |
|
- Élargir les plages d'ouverture des crèches, plus tôt
le matin et plus tard le soir |
6 |
6 |
12 |
2 |
2 |
4 |
84 |
