Fiche Technique
Enquête réalisée les 25-26 octobre et 8-9 novembre 2006 pour Univers Poche auprès de 420 femmes de 50 ans et plus, issues d'un échantillon national de 2000 personnes représentatif de l'ensemble de la population française âgée de 18 ans et plus, interrogées en face-à-face. Méthode des quotas (sexe, âge, profession du chef de ménage PCS) et stratification par région et catégorie d'agglomération.
Les résultats
La valeur professionnelle des plus de 50 ans au travail
Question : Dans la vie professionnelle aujourd'hui, avez-vous l'impression que la valeur
professionnelle des personnes de plus de 50 ans est plutôt plus intéressante que celle
des jeunes ou plutôt moins intéressante que celle des jeunes ?
| |
% |
| - Plutôt plus intéressante que celle des jeunes |
49 |
| - Plutôt moins intéressante que celle des jeunes |
17 |
| - Ni plus ni moins intéressante que celle des jeunes
(réponse non suggérée) |
29 |
| - Sans opinion |
5 |
Les pratiques pour rester séduisante
Question : Parmi les choses suivantes, lesquelles vous arrive-t-il de pratiquer pour rester
séduisante ? (1)
| |
% |
| - Vous faites attention à votre alimentation |
64 |
| - Vous faites attention à votre look, à votre manière de
vous habiller |
60 |
| - Vous utilisez des crèmes et des soins de beauté |
54 |
| - Vous vous maquillez |
38 |
| - Vous faites du sport |
30 |
| - Vous suivez un régime alimentaire |
18 |
| - Vous avez eu ou vous pensez avoir recours à la
chirurgie esthétique |
2 |
| - Vous vous faites bronzer dans des cabines à rayons
UV |
0 |
| - Rien de tout cela (réponse non suggérée) |
12 |
| - Sans réponse |
0 |
(1) Le total des % est supérieur à 100, les personnes interrogées ayant pu donner plusieurs réponses
Avoir plus de 50 ans pour une femme de nos jours
Question : Selon vous, avoir une cinquantaine d'années de nos jours, cela correspond
plutôt :
| |
%
|
| - A la fin d'une période, à l'approche de la vieillesse |
22 |
| - Au début d'une nouvelle période, à la possibilité de
commencer une nouvelle vie |
73 |
| - Sans opinion |
5 |
