TNS Sofres - Sondages, opinion, etudes - Les Français et la génétique

Les Français et la génétique

Fiche Technique

Enquête réalisée du 19 octobre au 20 novembre 2001 pour Aventis et L'Institut Pasteur auprès d'un échantillon de 4 437 personnes ayant visité le Train du Génome, interrogées en face-à-face à la sortie du train.

Les résultats

Question : Après avoir vu cette exposition sur le génome, est-ce que les applications de la recherche génétique dans l'avenir suscitent chez vous plutôt de l'espoir ou plutôt de la crainte ?

	Ensemble des interviewés	Grand public	Lycéens	Enseignants accompa-gnateurs	Elus
- Plutôt de l'espoir	84	85	82	84	94
- Plutôt de la crainte	15	13	17	15	5
- Sans opinion	1	2	1	1	1

Question : Selon vous, quelles vont être les conséquences les plus importantes des progrès de la génétique ? (1)

	Ensemble des interviewés		Grand public	Lycéens	Enseignants accompa-gnateurs	Elus
	%	*Rang*
- Le traitement des maladies	81	1	81	81	85	77
- La détection des maladies génétiques	78	2	77	80	78	75
- Des traitements adaptés au profil génétique du patient	40	3	42	36	43	38
- La connaissance du fonctionnement des êtres vivants	39	4	42	33	41	54
- La création d'une carte d'identité génétique individuelle	19	5	22	16	16	21
- Le choix des caractéristiques de son enfant	7	6	5	10	2	3
- La mise au point d'animaux transgéniques	5	7	4	5	7	4
- Sans opinion	0		0	0	0	0

(1) Le total des % est supérieur à 100, les personnes interrogées ayant pu donner trois réponses.

Question : Avez-vous le sentiment qu'avec le décryptage du génome humain, la médecine va pouvoir mettre au point des traitements :

	Ensemble des interviewés	Grand public	Lycéens	Enseignants accompa-gnateurs	Elus
- Dans un grand nombre de maladies, génétiques ou non	66	70	61	68	77
- Seulement pour traiter les maladies génétiques	33	29	39	31	22
- Sans opinion	1	1	0	1	1

Question : D'après de ce que vous avez pu voir, diriez-vous que notre apparence physique, notre comportement et nos aptitudes :

	Ensemble des interviewés	Grand public	Lycéens	Enseignants accompa-gnateurs	Elus
- Sont totalement déterminés par nos gènes	15	16	19	6	7
- Sont en partie déterminés par nos gènes, avec d'autres éléments	80	79	75	90	87
- Ne sont pas vraiment déterminés par nos gènes	5	5	6	4	5
- Sans opinion	0	0	0	0	1

Question : Voici un certain nombre d'opinions que l'on entend à propos du clonage. Pour chacune d'elle, êtes-vous d'accord ou pas d'accord ?

Ensemble
des interviewés

Grand public

Lycéens

Enseignants accompa-gnateurs

Elus

C'est une innovation utile pour repro-duire des animaux transgéniques capa-bles de produire des médicaments

- Plutôt d'accord

- Plutôt pas d'accord

- Sans opinion

On peut admettre de cloner des cellules humaines pour fabriquer des organes utilisables pour des greffes

- Plutôt d'accord

- Plutôt pas d'accord

- Sans opinion

On peut admettre de cloner intégralement un être humain pour produire un autre être humain identique

- Plutôt d'accord

- Plutôt pas d'accord

- Sans opinion

Question : Personnellement, de laquelle des opinions suivantes vous sentez-vous le plus proche ?

	Ensemble des interviewés	Grand public	Lycéens	Enseignants accompa-gnateurs	Elus
- La science ne devrait pas intervenir sur le patrimoine génétique des animaux et des humains, quelle que soit la raison	10	10	10	10	7
- La science peut intervenir sur leur patrimoine génétique si cela est nécessaire pour prévenir ou guérir des maladies	90	90	90	89	93
- Sans opinion	0	0	0	1	0

Question : Seriez-vous favorable ou défavorable à ce que les techniques de diagnostic prénatal ou de sélection des embryons permettent :

Ensemble
des interviewés

Grand public

Lycéens

Enseignants accompa-gnateurs

Elus

De choisir le sexe de son enfant

- Plutôt favorable

- Plutôt défavorable

- Sans opinion

D'éviter à l'enfant des prédispositions à des maladies bénignes (pas trop graves)

- Plutôt favorable

- Plutôt défavorable

- Sans opinion

D'éviter à l'enfant une prédisposition à des maladies graves

- Plutôt favorable

- Plutôt défavorable

- Sans opinion

D'éviter à l'enfant un risque élevé de maladie grave

- Plutôt favorable

- Plutôt défavorable

- Sans opinion

Question : Il arrive qu'on détecte chez un adulte une anomalie génétique dont on sait qu'elle provoquera une maladie grave et qu'on ne peut pas guérir. Dans ce cas, qu'est-ce qui vous paraît préférable ?

	Ensemble des interviewés	Grand public	Lycéens	Enseignants accompa-gnateurs	Elus
- Ne pas chercher à détecter ces maladies, puisqu'on ne peut pas les guérir	8	9	5	14	6
- Garder l'information confidentielle, ne pas informer le malade ni son entourage	6	6	4	7	8
- Informer le malade si les médecins estiment qu'il peut supporter cette nouvelle	36	39	30	42	48
- Toujours dire la vérité au malade	49	45	61	36	36
- Sans opinion	1	1	0	1	2

Question : Quand on saura analyser rapidement les gènes d'un individu, chacun pourra être muni d'une sorte de carte génétique individuelle. Estimez-vous que :

	Ensemble des interviewés	Grand public	Lycéens	Enseignants accompa-gnateurs	Elus
- Les médecins devraient avoir accès librement à la carte génétique de leurs patients, comme pour le dossier médical actuellement	28	31	29	21	32
- Les patients doivent être libres de donner ou de ne pas donner accès à leur carte génétique	71	68	71	78	68
- Sans opinion	1	1	0	1	0

Question : Est-ce que ce type d'exposition comme le Train du Génome vous paraît très utile, plutôt utile, peu utile ou pas du tout utile pour aider les citoyens à mieux comprendre les enjeux des recherches sur la génétique ?

	Ensemble des interviewés	Grand public	Lycéens	Enseignants accompa-gnateurs	Elus
- Très utile	53	62	43	49	74
- Plutôt utile	42	34	52	44	21
- Peu utile	4	3	5	6	4
- Pas du tout utile	1	1	0	1	1
- Sans opinion	0	0	0	0	0

Question : Dans le cadre de la préparation d'une loi sur la recherche génétique, si des débats étaient organisés avec les citoyens, souhaiteriez-vous y participer et, si oui, sous quelle forme ? (1)

	Ensemble des interviewés		Grand public	Lycéens	Enseignants accompa-gnateurs	Elus
	%	*Rang*
- Des débats dans votre établissement, sur votre lieu de travail	53	1	32	72	65	33
- Une consultation publique sous forme de questionnaire	52	1	63	40	56	48
- Des forums sur Internet	26	3	21	35	17	22
- Des débats dans votre mairie	19	4	29	9	19	32
- Des débats avec votre député	10	5	13	6	12	21
- Ne souhaiterait pas y participer	5		7	5	2	4
- Sans opinion	0		0	0	0	1

(1) Le total des % est supérieur à 100, les personnes interrogées ayant pu donner trois réponses.

Plus d'informations :
Carine Marcé Département Politique et Opinion Tél : 33 (0)1 40 92 44 92 Fax : 33 (0)1 40 92 46 60 Politique&Opinion@tns-sofres.com	Voir aussi... Politique & Opinion